Centros educativos inician el camino para la accesibilidad arquitectónica
Las cooperativas de enseñanza de Mallorca participan en un nuevo plan para eliminación de barreras arquitectónicas en los centros de trabajo que dificultan el ingreso y traslado de personas con dificultades de movilidad.
En este sentido, Enric Pozo, presidente de la Sectorial d’Ensenyament de la Unió de Cooperatives de Treball, ha manifestado que “queremos ser un poco pioneros, avanzar en ese tema y que las cooperativas que siempre tienen un objetivo social podamos cumplir con la adaptación, que cualquier persona, padres con dificultades, niños o personas mayores puedan acceder a los centros si eliminamos esas barreras arquitectónicas”.
La primera fase del estudio técnico para el plan de accesibilidad está siendo realizada por una asociación conjuntamente con una comisión del Consell de Mallorca en todos los centros cooperativos de enseñanza. También se tiene previsto trasladarlo a todas las cooperativas que necesiten la adaptación. “Los técnicos del Consell de Mallorca realizarán un plan estratégico, como por ejemplo la colocación de ascensores, rampas, baños, y luego las cooperativas intentaríamos diseñar un plan conjunto para adecuarnos a la legalidad ya que este año vence el plazo para que los centros públicos y educativos se adapten a las personas con dificultades. Hay muchas cooperativas que están adaptadas pero otras todavía no”, comenta Pozo.
Respecto a la financiación del plan, el presidente de la Sectorial de Enseñanza sostuvo que “una vez finalizado el estudio, miraremos de qué forma el Gobierno de Baleares podría crear partidas de ayudas a los centros que quieran adaptarse a este plan o préstamos a intereses más bajos. Esto puede servir como fondo de creación de empleo en la construcción, como línea de trabajo o la implicación de las cooperativas de construcción”. La adaptación de los centros garantizará que las personas con discapacidad accedan en igualdad de condiciones, cumpliendo con el Plan Nacional de Accesibilidad.
