Las cooperativas podrán gestionar escuelas de 0 a 3
Las cooperativas de enseñanza tendrán la oportunidad de presentarse a los pliegos para gestionar las escuelas de 0 a 3 años en diversos municipios de Mallorca a partir del mes de mayo.
Baleares formará a 600 educadores para que den servicio en las escuelas.
La iniciativa aprobada por el Gobierno de Baleares y el Consell de Mallorca prevé que mediante los pliegos, la Ley de Contratación Pública y el Decreto de Mínimos se valore positivamente que las cooperativas sean las entidades promotoras que lleven las gestiones de las escuelas, además de las entidades sin fines de lucro y empresas del tercer sector.
Javier Marín, uno de los técnicos del Consell que está trabajando en la confección de los pliegos, ha dicho que “en los próximos dos meses tendremos grupos de trabajo en 32 ayuntamientos con responsables políticos. Lo que estamos haciendo es buscar cláusulas que valoren positivamente el hecho de que las cooperativas sean las entidades promotoras que lleven las gestiones de educación infantil”.
Por otro lado, sostuvo que “las cooperativas de primer y segundo grado podrían llevar el mantenimiento de jardines, limpieza de comedor, es decir, distintas actividades dentro de la gestión del centro que se pueden externalizar”.
La Dirección de Primera Infancia junto al Servicio de Ocupación serán los encargados de la formación de los aproximadamente 600 educadores que se necesitarían para cubrir las vacantes de las nuevas escuelas.
Las cooperativas interesadas en la licitación tendrán que presentar un plan educativo y, según Marín, “deberán ser lo suficientemente competitivas y tener capacidad de gestión para hacer un producto de calidad”.
Las escuelas de educación infantil podrán financiarse con modelos de gestión directa o indirecta con un copago entre el Ayuntamiento y los padres.
La sectorial de enseñanza
Enric Pozo, presidente de la Sectorial d’Ensenyament de la Unió de Cooperatives de Treball, valora positivamente la iniciativa de gestión de las escuelas de educación infantil. Afirma que “esto puede significar un incremento de cooperativas de enseñanza dentro del modelo educativo. Las cooperativas tienen interés de gestionar las escuelas de 0 a 3 años pero esperamos que sea una oferta donde tengamos una mejor posición respecto a otras empresas y que las contrataciones dignifiquen el trabajo, ya que hasta el momento no sabemos si las contrataciones irán a la baja o se asegurará que el trabajador cualificado, profesional de las cooperativas, tenga un sueldo digno”.
Por otro lado, el presidente de la Sectorial d’Ensenyament sostiene que “es importante que las cooperativas que tenemos un bagaje tanto empresarial como educativo podamos gestionar escuelas y ampliar así nuestro abanico de clientes”.
Mientras tanto, en la Unió de Cooperatives se están realizando reuniones con diferentes cooperativistas para poder participar en el nuevo modelo de gestión de las escuelas, un hecho que puede sentar precedente a nivel nacional.
